少儿创客|STEM
Vous voulez que votre enfant s’amuse, tout en boostant sa créativité et en apprenant les mathématiques, les sciences et la technologie?
Nous apprenons, nous construisons, nous jouons avec les briques LEGO®
Un système d'apprentissage
Notre approche de l'apprentissage est fondée sur un cadre «4C» dans lequel les étudiants sont libres d'expérimenter et d'explorer à mesure qu'ils acquièrent de nouvelles connaissances. Les étudiants sont encouragés à collaborer pendant qu'ils travaillent sur des tâches ouvertes et des idées d'extension, animées et guidées à tout moment par vous, leur enseignant.
Les quatre phases sont:
• Connecter: le sujet ou la tâche est introduit, permettant aux élèves de poser des questions de clarification et de s'appuyer sur leurs connaissances existantes.
• Construire: chaque tâche comprend une activité de construction pour promouvoir l'expérimentation avec la collaboration et construire des artefacts qui peuvent être rappelés plus tard.
• Contempler: les élèves réfléchissent à ce qui a été appris et se partagent leurs idées.
• Continuer: chaque tâche se termine par une nouvelle tâche qui s'appuie sur ce qui vient d'être appris, en gardant les élèves motivés et curieux.
少儿创客课程开设三个班级:
幼儿班发现探索系列（3-6岁）
初级班 班科学设计系列（6-9岁）
中级班 EV3编程系列（9-11岁）
以乐高等国际知名的机器人教具为载体，用独特、专业和充满创造力乐趣的课程，为孩子们打开发现和探索世界的大门，让每个参与乐高活动中的不论教师还是学生，都能在动手玩、动手做的过程中得到收获、得到锻炼、得到成长！
Nous apprenons, nous construisons, nous jouons avec les briques LEGO®
Un système d'apprentissage
Notre approche de l'apprentissage est fondée sur un cadre «4C» dans lequel les étudiants sont libres d'expérimenter et d'explorer à mesure qu'ils acquièrent de nouvelles connaissances. Les étudiants sont encouragés à collaborer pendant qu'ils travaillent sur des tâches ouvertes et des idées d'extension, animées et guidées à tout moment par vous, leur enseignant.
Les quatre phases sont:
• Connecter: le sujet ou la tâche est introduit, permettant aux élèves de poser des questions de clarification et de s'appuyer sur leurs connaissances existantes.
• Construire: chaque tâche comprend une activité de construction pour promouvoir l'expérimentation avec la collaboration et construire des artefacts qui peuvent être rappelés plus tard.
• Contempler: les élèves réfléchissent à ce qui a été appris et se partagent leurs idées.
• Continuer: chaque tâche se termine par une nouvelle tâche qui s'appuie sur ce qui vient d'être appris, en gardant les élèves motivés et curieux.
少儿创客课程开设三个班级:
幼儿班发现探索系列（3-6岁）
初级班 班科学设计系列（6-9岁）
中级班 EV3编程系列（9-11岁）
以乐高等国际知名的机器人教具为载体，用独特、专业和充满创造力乐趣的课程，为孩子们打开发现和探索世界的大门，让每个参与乐高活动中的不论教师还是学生，都能在动手玩、动手做的过程中得到收获、得到锻炼、得到成长！
